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[儿童康复科] 家长对患儿治疗时,应采取怎样的方式?

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发表于 2014-5-5 10:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
家长对患儿治疗时应采取如下几种方式:

(1)争取患儿有合作:在患儿兴致最高时教导患儿。例如在他饿的时候,可以教吃东西,最好结合游戏进行,因为这时候患儿和家长都快乐,早期如爱抚、喂养、摸鼻子、接吻等。或教唱歌、吹气、做鬼脸、藏猫猫等。

(2)训练的时间一次尽可能不要太长,对患儿进行训练的形式要多样。尽力诱发他的注意力,防止强迫。

(3)不要有争吵发生:母亲训练指导患儿心情常常是急迫的,恨不得患儿一下就会走、会跑。如果发现患儿不用心、进步慢,常常会不耐烦,训斥、责骂,甚至打患儿。训练指导要有建设性,遵循示范—等待—鼓励—等待—示范的原则,让患儿有足够时间去反应。当他完成一件事情,做好一个动作,要立即给予鼓励。

(4)让患儿有成就感:例如用汤匙吃东西,可以抓他的手,帮他握住汤匙,去取食物,拿到他的嘴边,重复几次以后,就可在食物快到他嘴巴之前放手,让患儿自己完成最后的动作,让他有一种自己完成的成就感。

(5)遇到患儿反抗或消极情绪时,可采取不理睬的态度,例如他拒不吃饭的时候,不要生气,将饭菜拿开,等到下顿饭的时间才给吃,这样他会比你还着急,这并不残忍,比一味的强迫或迁就要仁慈得多。

(6)必须有耐心和时间:脑瘫的患儿一定要在家长的耐心指导下,才能学会一点东西,否则他是什么也学不会的。例如对于四肢瘫的患儿,可以教他点头和摇头表示“是”或“不是”;手不听用时,可以教他用脚来画画,家长要注意挖掘其潜力。

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