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[儿童康复科] 0~3岁儿童家庭辅助感觉统合训练方法

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发表于 2019-1-21 16:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
进行0~1岁儿童的感觉训练有哪些益处呢?通过对全身皮肤感官的刺激,直接到大脑,刺激神经细胞的形成和触觉的联系,逐渐促使小儿的神经系统发育和智能的成熟。
孕妇保持良好的精神状态,情绪稳定,性格开朗,身体健康是保证优生优育的关键,如果准妈妈在孕期受到某种刺激,精神状态不稳定,容易激动,身体健康时时受到侵害,不仅对孕妇自己身体不利,也会给胎儿带来严重的影响,因为人类在遗传过程中将许多基因复制给下一代,尤其是将看不到的精神、人格因素等隐性基因遗传给自己的孩子,所以孕妇在保证身体健康的同时必须要保持情绪、精神等方面的乐观向上的态度,这对孩子的发展至关重要。
对于出生一个月的婴儿,主要问题是要从生理、心理上适应外界环境的巨大变化,在此期间新生儿的脑发育是否健康、功能是否正常,相对以后的生理心理的发展有重大影响,每一个正常的新生儿都应该具备觅食、吸吮、握持、拥抱、踏步、交叉伸腿反射等神经系统的反射,在一岁之内每个孩子智能发育的正常规律是:一视二听三抬头,四握五抓六翻身,七坐八爬九扶站,十捏周岁独站稳。
一个月的婴儿全身动作无规律,俯卧时勉强抬头,吸吮有力
两个月由俯卧位被托起时,头与躯干能维持在一条直线上
三、四个月会抬头挺胸,头竖直,手能紧握玩具
五、六个月可以抓紧物体,会翻身
七、八、九个月,孩子可以坐稳,会爬,扶之能战,喜欢扶着跳跃
十个月至一岁能扶物站稳,能自己站立,家长扶一手可以走。

如果你知道了孩子的成长过程,你就会认真对待孩子成长的每一个时期,进行科学合理的喂养和身体训练,将有利于孩子正常茁壮的成长,父母可以在婴儿的成长期加入早期教育训练,让孩子的智力体能都能正常的发展。

1~3个月:训练重点是充分利用先天性条件反射的同时,建立后天反射,且越多越好,如定时喂奶,自然入睡等,训练孩子的感觉器官,让孩子听各种声音,看鲜艳的物品,发展孩子的运动功能,练习俯卧抬头抓握东西、做婴儿体操和辅抚触训练。
4个月开始:提早将婴儿抱到户外去呼吸新鲜空气,去感受大自然的气温,去闻一闻花草的香气,去听一听虫鸣鸟叫,去看一看蓝天白云,绿树红花,去摸一摸沙土、石块,新鲜的刺激将引起婴儿的情绪。
3到6个月:训练的重点是手的抓握能力,全身运动功能,练翻身打滚和爬行,练习发音。
6到9个月:训练重点是练习爬行,发展对语言的理解能力,鼓励孩子的模仿行为,发展手眼协调和认知能力。
9到12个月:训练重点是培养独站和行走能力,培养语言能力和认识事物的能力。
1到2岁:训练重点是让孩子练习走、跑、跳的灵活动作,教孩子说完整的句子,回答问题,说明问题,说明事物,进一步发展认识能力。

特别提示,应该根据新生儿的不同气质,采用不同的抚育方式。
       新生儿会因气质的不同而出现不同的行为方式,但气质是天生的,成人只有在开始时应该寻找适宜于或迁就他们的方式,双方先协调起来,建立起值得信赖的关系,以后再逐步帮助孩子改正他们不适当的要求。
        因此对于比较安静的孩子,要避免鲁莽冲动的激烈方式,而应更加轻柔的对待他们;对于反应缓慢的孩子应百倍的增加耐心,特别是那些性格明快,行为简洁的父母,则更应注意收敛自己的行为以适应孩子;对于容易激动烦躁啼哭的孩子,可以通过大量身体接触对他们进行抚慰;对于过分敏感的孩子,如害怕大的噪音,不愿见强光,则应采取温柔的态度对待他们,在不断成长的过程中,环境刺激的频繁和丰富会使他们慢慢的习惯。

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